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考生在做 CET 阅读理解题时常常碰上一些特殊词汇,虽然似曾相识,但却不清楚其在特定语境中的确切含义,这样往往会影响到发挥。这些熟悉的词汇在特
4.发音的影响及词义的重要性 重音词----元音长且重。发音正确与否,可能影响一个词义,词性。 重音规律: 同形词,名( 形 )前动后--------- 名词重音在前,动词重音在后 如: perfect 做形容词
How Dictionaries Are Made 各类词书都是怎样编成的 It is widely believed that every word has a correct meaning, that we learn these meanings mainly from teachers and grammarians, and that dic
How Dictionaries Are Made It is widely believed that every word has a correct meaning, that we learn these meanings mainly from teachers and grammarians, and that dictionaries and grammars are the supreme authority in matters of meaning and usage. Fe
词义的褒贬 语言本身虽没有阶级性,但在具体使用时不可能不为一定的阶级服务。为了忠实于原文的思想内容,翻译时必须正确理解原作者的基本政治立场和观点,然后选用适当的语言手段来
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三 名词的跨类及词义上的变化 名词虽有分类,但在不同的语境中会出现跨类的现象。名词产生类别变化后往往会导致词义的变化。 有些物质名词可以用作个体名词,例如:glass 玻璃 a glass 玻璃杯 copper 铜 a copper 铜币 paper 纸 a paper 报纸,证件 wood 木头 a wood
1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。 助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:
二、科技英语的翻译 要做好科技英语的翻译工作,译者必须注意以下几点: 1) 了解相关专业知识 由于科技英语涉及自然科学的各个领域,因此译者应有较宽的知识面,尤其要具备翻译材料所
语言可以分为不同的层次。划分层次的目的在于对语言进行科学有效的语法和语义分析。不过就翻译过程而言,译者的视点通常落在词语、句子、段落、篇章这四个层次上,因为两种语言的对
二、选词用字 要选好词用准字,首先要准确地确定原文词语所表达的意义,然后在译文中再选择恰当的词语。英汉两种语言中都存在一词多类、一词多义的现象,因此在确定英语词义时不仅要
Hit the Spot, Hit Bottom, Hit the Books 含有Hit的三个词的词义掌故 Now, WORDS AND THEIR STORIES - a VOA Special English program about American expressions. Im Rich Kleinfeldt with some expressions containing the word hit. 现在是美国之音
1)should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称,例如: I telephoned him yesterday to ask what I should do next week. 我昨天给他打
系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质
谐音记忆法 ponderous [发音] “胖得要死”[词义]笨重的 boff [发音]“暴富”[词义]狂喜 quaff [发音] “夸父”[词义]痛饮 sting [发音]“死叮” [词义]蜇,咬 sco
welcome 用法解析对外交往的日趋频繁,我们会越来越多地使用 welcome 一词。然而如果我们对该词的用法不甚了解,就常常会出错。一个航空港的出口处就有这样一条横幅赫然入目: Welcome you t
考研《新大纲》要求考生应掌握5300个左右的英语词汇。这听起来是一个不小的数字,令很多同学隐约地感到了一种负担。其实,我们都对下面的这些数字
在悠久的英语语言变迁中,单词的产生于丰富主要源于以下三种构词方法: 1. Compounding 合成法 2. Conversion 转换法 3. Derivation 派生法 Derivation 派生法 由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词.加