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Lesson 5 授予动词(dative verb):有两个宾语。第一个宾语指人为间接宾语,第二个宾语指物为直接宾语. I give him acar. 我给他一部车 Ibought him abook. 我买了一本书给他 I will give him something. 我将会
一、重视各种句型的训练 首先,训练学生熟练运用英语中简单句的六种基本句型。 1. 主语+谓语(SV),如 (1)Day dawns. (2)I agreed. 2. 主语+连系动词+表语(SLP),如 (1)His father is a doctor.(2)The food tastes
一, 高考英语书面表达基本策略: 仔细审题。 如果是看图写文,看懂每幅图之间的联系至关重要。 写要点。据每幅图写出一至两句话。因为每年高考书面表达一般控制在10句话,120个词左右。
英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。换言之,绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下
DIALOGUE 51 Goiing to School 1--Go really fast,Cindy! 2--I can'. The speed limit here is thirty miles an hour. 1--What a pity! I love going fast. 2--How do you usually get to school? 1--We never go by
Goiing to School 1--Go really fast,Cindy! 2--I can'. The speed limit here is thirty miles an hour. 1--What a pity! I love going fast. 2--How do you usually get to school? 1--We never go by car! We usually walk or go by bus. 2--How long does it take
释义: give somebody something 给某人某样东西 give sb sth 是 give 的最典型表达方式。如果将两个宾语调换位置的话,就要在中间加一个 to,变成 give sth to sb。 例句: Your aunt gave you this shirt. 你姨给了
Ⅰ动词(时态,语态,用法,省略,一致性等) 时态 1)现在完成进行时态 (have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束. Ive been writing letters for an
动词(时态,语态,用法,省略,一致性等) 时态 1)现在完成进行时态(have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束. Ive been writing letters for an hour
及物动词就是说这个动作可以施加到别的物体上,也就是后加宾语. 例如:He opened the door.open这个动词可以施加到door上,那它就是及物动词,宾语door也不可省略,否则句意不完整.(不知道到底开的是
1. 人称代词的形式。人称代词根据它在句中的功能,有主格与宾语之分: 2. 人称代词的用法。人称代词在句中可以用作主语(用主格)和宾语(用宾格): He loves her, but she hates him. 他爱她,但她却
arrange表示安排某人做某事,不能用 arrange sb to do sth, 而应用 arrange for sb to do sth (此时的 arrange 为不及物动词)。 ①用作及物动词。如: a) 用名词或代词作宾语。如: We will arrange everything. 你们会