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动词词组主要分两种: 1. 第一种:普通动词+介词的短语,重音放在动词上 比如: Look at Look at the cat. 看看那只猫。 Wait for Please wait for me. 拜托等等我。 理解要点: 1. 这是动词的用法,具体来
1 现在完成时由have(has)+过去分词构成,第三人称单数用has,其他情况下都用have: He(She,The boy)has gone home 他(她,那男孩)回家了。 I(You,We,They)have made a mistake. 我(你,我们,他们)犯了一个错误
1. be going to 结构后接动词原形,多用于口语(正式文体中用 will ),其中助动词 be 的形式应随主语的人称和单复数而变化。例: I'm going to do my homework this afternoon. 今天下午我打算做作业。 Wh
Unit 2 助动词、情态动词(一) 1. The room is in a terrible mess; it _____ cleaned. A. can't have been B. shouldn't have been C. mustn't have been D. wouldn't have been 2. You _____ her in her o
Unit 2 助动词、情态动词(二) 4. With all this work on hand, he _____ to the cineman last night. A. mustn't go B. wouldn't go C. oughtn't to go D. shouldn't have gone 5. You _____ all those cal
口诀一:一语法,二逻辑(语义),三用法,四硬币 这一口诀概括的是托福语法题整体解题思路和策略,其含义是: 一语法:做托福语法题,首先从语法层次开始.在这一层次,正确答案与干扰项
also, too, either与as well 均可表示也,用法及其区别分述如下: 1. too 和 as well 两者多用于口语中,语气较轻,通常用于肯定句或疑问句,一般不用于否定句,且通常放在句末。如: He divorced her
1、all代表或修饰两个以上的人可事物,或不可数的东西。可以做主语,宾语、表语、同位语和定语。 例:All of us like to eat potato chips.(做主语) =We all like to eat potato chips.(做同位语) 2、both是
prepare 是个常用动词,也是一个多义词。它既可以作及物动词用,也可作不及物动词用。为了弄清它的用法,现将它的主要用法归纳如下,供同学们在学习中参考。 一 . prepare 作准备;预备;筹
一 . not 的位置 1. not 可以置于 be 动词、情态动词及助动词之后,构成否定句。除了 am 和 not , may 和 not 不能合写之外,其余的一般都可以和 not 合写。例如: ( 1 ) He is not ( isn't ) a man t
两者都有每个的意思,但用法不同: (1)each具有名词和形容词的功能,every只有形容词的功能. (2)each指两个或两个以上的人或事物中的每个;every是指三个以上的人或事物的全体,和all的意思相
托福口语中常常会碰到一些要用刀情态动词的地方,不过作为一个度的把握考生们对于这些托福考试词汇还不能良好的运用,下面的托福口语技巧介绍的就是关于情态动词中can和can't的用法,相
一、rather than用作连词,连接两个平行结构。既可以表示主观愿望上的决择,与其宁可,也可以表示客观程度上的差异,与其说是不如说是。例如: 1、接代词 1)I,rather than you,should do the work.
雅思考试中的写作,一直是不少同学的一个痛处。首先是不知道写什么:自己没有那么多生活阅历,全无落笔思路。直到老师给了思路,或者在书本、网络上读到很多例文,才大概了解应该如
many和much many(形容词)用在可数名词之前。 much(形容词)用在不可数名词之前。 He didnt make many mistakes. 他没犯多少错。 We havent much coffee. 家里的咖啡不多了。 many和much的比较级和最高级形