标签:英语基本句型 相关文章
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[00:01.10]第十课 [00:02.19]WORDS [00:02.78]单词 [00:03.37]root(s) [00:05.02]根 [00:06.66]seed(s) [00:08.70]种子 [00:10.74]stem [00:12.72]茎 [00:14.71]leaf/leaves [00:16.74]叶 [00:18.78]plant [00:20.85]植物 [00:22.91]flower(s) [00:24.97]花 [00:27.04]C
[00:01.33]第三课 [00:02.66]WORDS [00:03.49]单词 [00:04.31]lamp [00:06.40]台灯 [00:08.49]picture [00:10.53]画 [00:12.56]pillow [00:14.33]枕头 [00:16.09]rug [00:17.72]地毯 [00:19.36]bedroom [00:21.29]卧室 [00:23.22]drawer [00:25.29]抽屉 [00:27.35]quilt
[00:01.29]第十三课 [00:02.59]WORDS [00:03.34]单词 [00:04.10]teacher [00:06.33]教师 [00:08.57]doctor [00:10.67]医生 [00:12.77]policeman [00:14.85]警察 [00:16.93]soldier [00:19.30]士兵 [00:21.68]postman [00:24.03]邮递员 [00:26.38]worker [00:28.33]工人
[00:01.21]第十一课 [00:02.43]WORDS [00:03.37]单词 [00:04.31]cry [00:06.43]哭 [00:08.54]laugh [00:10.37]笑 [00:12.20]angry [00:14.46]生气 [00:16.72]sad [00:18.65]悲伤 [00:20.58]happy [00:22.57]高兴 [00:24.56]scared [00:26.79]害怕 [00:29.02]tired [00:3
[00:01.38]第五课 [00:02.77]WORDS [00:03.57]单词 [00:04.36]hand [00:06.15]手 [00:07.94]face [00:10.00]脸 [00:12.07]hair [00:13.95]头发 [00:15.83]tooth [00:17.92]牙齿 [00:20.01]teeth [00:22.13]牙齿 [00:24.24]head [00:26.20]头 [00:28.16]SENTENCE PATTERN
书面表达是英语写作的重要组成部分,有不少学生觉得用英语写作很难,不知从何练起。笔者认为,在英语教学中,首先要抓住基础知识来培养学生的写作能力,立足教材,由易到难,由浅入
对于一个具有一定英语水平的人来说,谙熟其修辞方式,不仅有助于辨别该语言的各种修辞现象,了解修 辞运用的规律,从而提高分析语言表现技巧的能力,而且还可以有力提高准确、有效地
英语中有很多惯用表达,它们可以用汉语思想编码去交换,在一定的语境中也好像说得通,但在这样的理解基础上去翻译它们,却不能准确传达原文的含义,因此误译也就在所难免。这些容易
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基础会话 1. leaving a Message (留话) 学习重点:找某人听电话 表示某人不在 表示要留话 留下自己的联络处 询问如何拼对方的姓名 会话1 留下联络处 A:This is DengRobert Deng from Taiwan. I'd like to spe