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1. because 表示的是必然的因果关系,语气最强,通常放在主句之后,若需强调则放在主句之前 2. 通常用来回答 why提出的问题。如: A:Why can't you do it now?你为什么不现在就做呢? B:Because I'm t
用法一、there being相当于一个独立主格结构,可在句子中用做状语,表示原因等。如: (1) There being too many new words, I find the text difficult. 由于生词太多,我认为课文很难。 (2) There being a lot of wo
频率最高的搭配: 名词搭配:black manblack womanblack peopleblack hairblack hole(黑洞)black community(黑人社区) 其它搭配:black whitewear black 作为名词的用法排在第1993位,在4.5亿个单词中出现了18441次。今天
too...to...这个结构大家一定印象深刻,因为英语老师千叮咛万嘱咐,这个结构代表否定!!其实,too...to...不简单,用法很多,今天给大家恶补一下。 常见用法: too+adj./adv.+to do表示太而不能 例句
used to v used (否定式简写为usedn't)过去经常,以前常常 Weusedtogothereeveryyear. 我每年都去那儿。 Heisnotwhatheusedtobe. 他已不是旧日的他了。 Itusedtobebelievedtha
limit 在美国当代英语语料库统计的20000个常用词中,limit作为动词的用法排在第1355位,在4.5亿个单词中出现了28901次; 频率最高的搭配: 名词搭配:limit numberlimit abilitylimit uselimit powerlimit amount
我们都知道,英文里,this和that可以用来表示这个、那个,它们叫做指示代词,其复数形式分别为these(这些)和those(那些)。其中近指用this和these,远指用that和those。其主要用法如下: 一、基本用
(1) 用来向不熟悉的人打听情况或提出请求(其实质用法是引人注意),意为:请问;劳驾;对不起。(新东方小编:这也是大家最熟悉,用得最多的。) 如: Excuse me, does this bus go to the railwaystatio
teach的意思: vt.教;教导,训练;教授 vi.教书 第三人称单数:teaches过去式:taught过去分词:taught现在分词:teaching teach的过去式:taught 易混淆的单词:Teach teach的用法: teach sb to do sth的引申
some 的用法 some 一些,某些,某个。可代替名词和形容词。常用于肯定句。在句子中用作主语、宾语、定语。作定语时,它可以修饰单数可数名词和复数可数名词,也可以修饰不可数名词。 1
在英语中,我们都知道but是表示转折的,但是你可不能小看它哦,除此之外,还有以下几种常见用法: 一、but用法连词,表示让步关系,意思是除非,要不是,常与that一起构成but that, 相当于
一、用作形容词 1. clean 的用法 clean 用作形容词时意为干净的清洁的等。如: Apply the paint with a clean brush. 用干净的刷子涂油漆。 Cats should always have access to fresh, clean water. 猫应该总能喝到新鲜、
some 一些,某些,某个。可代替名词和形容词。常用于肯定句。在句子中用作主语、宾语、定语。作定语时,它可以修饰单数可数名词和复数可数名词,也可以修饰不可数名词。 1. 用于肯定句
介词without用法归纳 一、基本用法 1. (表否定)没有,无,不需。如: The letter was posted without a stamp. 那封信没贴邮票就寄出去了。 We got there without any trouble. 我们到了那儿,一路上没遇到任何麻烦