标签:延续动词 相关文章
秘诀76 规则动词过去时读音技巧 英语规则动词过去时的形式是在原形动词后面加-ed,如like[laIk]的过去时是liked[laIkt],liked中的-d因为受原形动词词末清辅音[k]的影响读成清辅音[t];而动词fill
一.本课要点及示例 在这一课里, 我们练习几个由动词和介词构成的动词词组, 比方
动词词组主要分两种: 1. 第一种:普通动词+介词的短语,重音放在动词上 比如: Look at Look at the cat. 看看那只猫。 Wait for Please wait for me. 拜托等等我。 理解要点: 1. 这是动词的用法,具体来
非谓语动词,顾名思义,就是在句子中充当谓语以外的其他成分,而当我们探究非谓语动词的本质的时候会发现,非谓语动词在句子中可以充当很多成分,概括来说可以分为以下三种情况:非
常用的动词: abide by/obey/observe 遵守 abolish 废除 abuse 虐待;滥用 accommodate 供给;调节 acquire 获取 adore 崇拜;爱慕 allocate 分配 alter 改变 appral to/attract 吸引 approach 对待;处理 approve of 赞成 arise 出现 arouse 激发 assume 承担(责任)
Unit 2 助动词、情态动词(二) 4. With all this work on hand, he _____ to the cineman last night. A. mustn't go B. wouldn't go C. oughtn't to go D. shouldn't have gone 5. You _____ all those cal
从一定意义上讲,英语语法就是动词的语法,因此,掌握动词的特性、变化、句型是学习英语语法的重中之重。为了能更好地理解下面的讲课内容,首先要搞清动词的几个基本概念。 1) be 动
考研英语中的非谓语的用法,很多都是固定的搭配,提议广大考生在复习的时候,把它们背诵下来,滚瓜烂熟,脱口而出,对于考研肯定有很大的帮助。跨考教育考研英语教研组的专家们主要
1) may(might) have + done sth, can (could) have + done sth 表示过去,推测过去时间里可能发生的事情。 Philip may (might) have been hurt seriously in the car accident. Philip can (cou
对于六级考试来说,除了基本的词汇量之外,基础的语法也是不可或缺的哦!那么,我们一起来学习吧! 1、情态动词的完成式 1)must have done表示对过去的事情较有把握的、肯定性的推测,常译
6. out 1) 向外(away from the inside, outside) keep ~ 使在外 take ~ 拿出 put ~ 放出,伸出come ~ 长出, bring ~拿出 bar ~关在外 breathe ~ 呼吸出 eat ~ 出去吃 get ~ 弄出 g
5. in 1) 进入,向里(into, inside, indoors) barge ~ 闯入 beat ~ 打进 break ~ 闯入,插嘴breathe ~ 吸入 burst ~ 闯入,打断drop ~ 偶然拜访 fall ~ 跌入 get ~ 插入,收进 knock
4. off 1) 离开(indicating departure)blow ~ 吹掉 drive ~ 击退 get ~ 下车,动身lift ~ 离开地面 make ~ 逃走 move ~ 离去 pack ~ 打发走 see ~ 送行 ship ~ 运往 start ~ 动身 send
Tell him not to shut the window… She pretended not to see me when I passed by. 我走过的时候,她假装没看见。 典型例题 1)Tell him ___ the window. A. to shut not B. not to shut C. t
感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性,真实性;+doing 表示动作的连续性,进行性 I saw him work in the gar
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语态有两种:主动语态和被动语态。 主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的接受者为被动语态。 1)若宾语补足语是不带to 的不定式,变为被动语
雅思考试中的写作,一直是不少同学的一个痛处。首先是不知道写什么:自己没有那么多生活阅历,全无落笔思路。直到老师给了思路,或者在书本、网络上读到很多例文,才大概了解应该如