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四六级英语阅读、翻译等题型中所提供的文章,一直包含有长难句的部分,尤其是阅读部分的长难句,最让小伙伴们头痛了。这些动辄两三行的句子让小伙伴们绞尽脑汁,徒有一颗将句子大卸
备战四六级:碰到阅读细节题你应该这么做 阅读题一直以来都是参加四六级考试的小伙伴们的兵家必争之地,每提高一分甩掉的可能就是上千人。因此,说小伙伴们把复习的绝大部分时间都花在
四六级阅读猜词技巧:攻克同义词篇 四六级阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有着紧密的关系。我们可以利用语境和各种已知信息推测、判断某些生词的词义。很多时候,猜
1. 开头万能公式一:名人名言 有人问了,我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?,很好办:编! 【点评】 请勿用此方法,很可能会被看穿的! 【原稿】 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没
简单句写作思路英文写作的思维就像一个黑洞,似乎深不可测,但如果我们将写作的过程视为一个看不见的汉译英的过程就会简单明了得多。根据笔者的经验,英文写作一般是先想主语,因为
(一) 英文议论文的结构特点 汉语写作对文章结构的要求不是很高,如开头段应该包括什么、论题句应该在什么时候出现、文章的结尾是否必须总结全文等等。而英语写作要求文章结构必须十分严谨,文章各个部分的功能都要十分清晰,开头、中间和结尾都有严格的要求。 简而言之
阅读部分是现行英语四六级考试中占分比例最大的一部分。阅读部分的答题成功率,直接影响到整个考试的成败。本网站特为大家提供60个英语四六级阅读态度词汇总汇,希望你们好好掌握理解
英语句子有时复杂难辨的另一个原因是由于句子中的某些成分被省略掉了。为了避免重复,增强所表达的意思的紧凑性、逻辑性和新颖性,常常把句子前部分已经交代过的人、事或动作在不影响
英语四六级高频词汇(4) 3.名词词组的其他形式 appeal to 呼吁,恳求 attempt at 企图,努力 attitude to/towards 态度,看法 a great/good deal of 大量,非常,极其 influence in 干涉,介入 interference with 妨碍,打扰 introduction to 介绍 a lot (of) 许多(
英语四六级高频词汇(7) hand down 把传下去 hand in 交上,递交 hand on 把传下去 hand out 分发,散发 hand over 交出,移交 hang about/around 闲荡,闲呆着 hang on 坚持,抓紧,不放;等待片刻,(打电话时)不挂断;有赖于;取决于 hang up 挂断(电话):悬挂,挂
改错的目的是测试学生综合运用语言的能力。改错题的主要错误类型有主谓不一致、时态和语态错误、连接词误用、形容词与副词错误、反义词误用、非谓语动词错误、关系代词错误、介词错
英语四六级高频词汇(11) 三、形容组和固定搭配 be able to (do) 能(做),会(做) be about to (do) 即将,正要 be absent from 缺勤,缺课 be abundant in 丰富的,富裕的 be accustomed to 习惯于,适应于 be acquainted with 与相识,熟悉,了解 be active in 积极
1.Practice makes perfect.熟能生巧。 2.God helps those who help themselves.天助自助者 3.Easier said than done.说起来容易做起来难。 4.Where there is a will,there is a way.有志者事竟成。 5.One false step will make a great diff
1)不用that的情况 a) 在引导非限定性定语从句时。 (错) The tree, that is four hundred years old, is very famous here. b) 介词后不能用。 We depend on the land from which we get our food. We depend on the land that/which we get
英语四六级高频词汇(12) be determined to (do) 决心(做) be different from 与不同 be eager for 渴望 be eager to (do) 急于要(做) be equal to 等于 be famous for 以著名 be fond of 喜欢,爱好 be free from 无的,摆脱了的 be friendly to 对友好 be glad to (
阅读课是大学英语讲学中的一门主课,它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感,培养学生独立阅读和广泛阅读的能力,同时对要参加英语四六