英语语法精粹：常见动词的错误用法

英语动词是所有词类中最易犯错的一种，许多英语运用上的毛病都和动词有关。有时，连常用的动词都会有用法上的错误。例如有些动词意思相近，其实不尽然。至少，在用法上，会有所差别

英语四级语法基础知识：非谓语动词（2）

英语四级语法基础知识： 被动式：当不定式的逻辑上的主语是不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。 It is an honour for me to be asked to speak here. She hated to be flattered. He wanted

四级语法系列练习－助动词、情态动词(1)

Unit 2 助动词、情态动词(一) 1. The room is in a terrible mess; it _____ cleaned. A. can't have been B. shouldn't have been C. mustn't have been D. wouldn't have been 2. You _____ her in her o

四级语法系列练习－助动词、情态动词(2)

Unit 2 助动词、情态动词(二) 4. With all this work on hand, he _____ to the cineman last night. A. mustn't go B. wouldn't go C. oughtn't to go D. shouldn't have gone 5. You _____ all those cal

考研英语语法大课堂：非谓语动词

考研英语中的非谓语的用法，很多都是固定的搭配，提议广大考生在复习的时候，把它们背诵下来，滚瓜烂熟，脱口而出，对于考研肯定有很大的帮助。跨考教育考研英语教研组的专家们主要

15组动词词组顺利备考英语四级口语

练习口语没内容？其实每个词组都可以说成一句话，但是这些词组都有什么意义呢？下面就跟小编一起学习如何就四级口语进行备考吧，希望可以对大家的备考有帮助。 动词词组 1. Get away wi

英语六级高频语法解析之非谓语动词

一，非谓语动词的概念 不能作谓语的动词形式就是非谓语动词，主要有以下三大类：分词、不定式和动名词。非谓语动词可以充当多种成分，如：主语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语

大学英语六级语法讲解：情态动词

英语六级语法情态动词 这些无人称和数的变化的动词也是经常考查的内容，对于它们的掌握除了一般用法以外，一些特殊的用法一定要牢记。 1、might不是may的过去式而是表示一种很小的可能性

小品词构成的动词短语-8

8. away 1) 离开 (to a distance, to another place) go ~ 走开 run ~ 跑开walk ~ 走开ride ~ 开走move ~ 移开take ~ 拿走carry ~ 运走clear ~ 收走draw ~ 拉走get ~ 逃走，离开 put ~ 收起

小品词构成的动词短语-7

7. over 1) 向下(downwards from an upright position) knock ~ 撞倒 turn ~ 翻转 fall ~ 脸朝下跌倒trip ~ 拌倒 bend ~ 伏身 look ~ 从…上面看 2) 自始至终，通过, 重复(from beginn

小品词构成的动词短语-3

3 on 1) 继续(continuously) carry ~ drive ~ fight ~ hold ~ keep ~ live ~ sleep ~ sing ~ walk ~ go ~ hurry ~ move ~ read ~ follow ~ struggle ~ insist ~ 坚持 2) 连上，固定住，(in or into a sta

小品词构成的动词短语-2

2. down 1) 向下的位置（to or into a lower position） cast ~ 扔下 cut ~砍倒 get ~ 下来 hand ~ 传下来 knock ~ 撞倒 lay ~ 放下 let ~ 放下 pour ~ 倾盆而下 pull ~ 拉下 set ~ 放下

动词不定式的否定

Tell him not to shut the window She pretended not to see me when I passed by. 我走过的时候，她假装没看见。 典型例题 1）Tell him ___ the window. A. to shut not B. not to shut C. to not shut D. not shut 答案：B。 tell sb to do sth 的否定形式为tell sb n

四级语法系列练习－助动词、情态动词(3)

Unit 2 助动词、情态动词(三) 7. Research findings show we spend about two hours dreaming every night, no matter what we _____ during the day. A. should have done B. would have done C. may have

动词的时态：used to /be used to

used to + do：过去常常表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。 Mother used not to be so forgetful. Scarf used to take a walk. (过去常常散步) be used to + doing： 对已感到习惯，或习惯于，to是介词，后需加名词或动名词。 He is used to a vegetarian di

语法精讲：动词不定式做宾语补足语

动词不定式在句子中可以用作宾语补足语，高中范围内，常用的动词+宾语+不定式的句子结构中。不定式作宾语补足语的有以下八种类型：(下列句子中划线部分作宾语补足语) 一、许多动词可跟

备考托福口语要先学会情态动词的用法

托福口语中常常会碰到一些要用刀情态动词的地方，不过作为一个度的把握考生们对于这些托福考试词汇还不能良好的运用，下面的托福口语技巧介绍的就是关于情态动词中can和can't的用法，相

雅思写作语法提高--动词语法重点知识列表

雅思考试中的写作，一直是不少同学的一个痛处。首先是不知道写什么：自己没有那么多生活阅历，全无落笔思路。直到老师给了思路，或者在书本、网络上读到很多例文，才大概了解应该如

托福语法—口语中非谓语动词的使用

口语中很多时候需要非谓语动词的语法运用，但是大多数学生对于这个现象只是听过，但是使用起来却不知所以然。所以我在课上我会跟学生，尤其是基础较好的学生来推荐用这个语法在口语

雅思8分作文经典900句：动词间的逻辑关系a

Part III：1个main verb原则 理论上讲：一个句子只应该有一个为主的动词(即2)。 但是，实际运用的过程中，我们会发现一个句子中有多个动词，此时就需要： 标记清楚这些动词彼此间的逻辑关系