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技能:托福口语到底该怎么提高? 一般来说,衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面:(1)语言的准确性(accuracy)和得体性(appropriateness);(2)语音(pronunciation)、的语调(intonation)是否正确,
众所周知 , 美国英语(american english 下简称 ae)与英国英语(british english 下简称 be)是同一种语言的两个变体 . 从 17 世纪起 , 两种语言就开始沿着不同的轨迹发
Who are you? I'm just a humble virtual assistant. 你是谁?我只是一个不起眼的虚拟助理 Seriously, who are you? Who I am isnt important. 严肃点,你到底是谁?我是谁并不重要 No for real I really want to know who you are.
第一,保持逻辑思维的敏锐。 西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架,对开头(提出论点),中间(发展论点),结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用
托福口语发音:托福口语备考并不仅仅是持之以恒的朗读,如果你的发音不准确,而且没有下意识地纠正,那就只能一天一天重复错误的发音,没有一点进步。 首先给大家讲个小故事,有一位
导语:想快速说出地道的英语口语,最好的方法莫过于模仿了。那到底怎么模仿,需要模仿什么呢? 第一步,语音模仿。 刚开始模仿时,速度不要过快,并注意口形正确,以便把音发到位。打
如何提高自己的口语水平?看一些口语书有用吗?这是在学习英语当中很多人都会遇到的困惑。 众所周知,对话是提高口语能力最有效的方法,所以应该抓住一切机会和讲英语的人士对话。如
很多考托福阅读的同学其实和正在学语言的孩子一样,毕竟托福阅读文章全是英语,而英语并非大家的母语,这时包括托福阅读时间分配在内很多因素都会影响大家的学习。 我们对一个托福阅
众人的疑惑:为什么老听不懂? 英语基础不扎实的人听不懂,或者听懂的不多,是很容易理解的事情。但有些语法基础扎实、词汇量足够大的学习者,却也有着相同苦恼和困惑。对于这些学习
我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原
四六级备考复习计划规划 新老交替的大学英语四、六级考试改革已基本定型, 其中最为困扰众多考生的无非就是如何进行复习工作,尤其是分值从老题型的 20% 迅猛提升到新题型中 35% 的听力
一、中国学生口语必须要好,不是应该,是必须。 again,不是应该,是必须。 我负责任的说,大多数学生考试之前好好准备过的口语段子不超过5个,这也是为什么中国学生口语平均18分,因为
既然是口语考试,当然要考核考生的发音。然而,在托福考试中,考生讲话的时候,带一点口音是没有问题的事实上,几乎所有的外语使用者都或多或少带有一些自己特定的口音在《新托福考
雅思口语评分是考生朋友比较关心的一个点,知道评分标准也能让我再复习过程中更为有所重点,下面就来看看小编为大家收集整理的雅思口语评分细则,分享给大家,希望对大家有所帮助。
听是人们交流的重要手段,据美国保尔兰金教授统计,听占人们日常言语活动的45%,说占30%,读占16%,写仅占9%。大学生英语综合能力的五个方面听、说、读、写、译,听力首当其冲;然而,对