疯狂英语突破单词-7

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Improving your Memory 增强记忆力的方法 Psychological research has focused on a number of basic principles that help memory: meaningfulness, organization, association, and visualization. It is

发表于:2018-12-05 / 阅读(53) / 评论(0) 分类 有声英文阅读

背英语四级单词的方法 词汇是任何一门语言的基本组成部分,英语也不例外.很多面临四六级考试压力的学生都把背单词作为备考的首要任务.下面,我将从背单词的方法,如何扩大词汇量以及如何

发表于:2019-01-03 / 阅读(60) / 评论(0) 分类 四六级词汇与结构练习

绝大多数的英语学习者,一想到写英语作文,就会头大。他们常常苦思冥想,然后草草而就,只求按时交差,别的就顾不上了。这种状态下炮制出来的大作,其质量可想而知。 对初学者而言,一篇英语作文的过程,至少应该包括两个阶段,写与作。 所谓写的过程应该与中文写作没

发表于:2019-01-17 / 阅读(63) / 评论(0) 分类 英语学习方法

根据国外学者的调查统计,一个以句号结尾的英语句子,单词的数量最好不要超过20个,否则的话,句子偏长,听话人的注意力有可能不集中,漏听一、两个单词,从而影响对整个句子的理解。

发表于:2019-02-01 / 阅读(49) / 评论(0) 分类 英语作文

英语学习有捷径吗?我可以肯定的告诉你,没有,任何的事情不下决心去做,很难有成功的时候。我学英语就是这样,得有所付出,有付出才可能会有收获。我是这样认为的: 1、投资我们的时间和心智。我们并不傻,有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会,我

发表于:2019-02-03 / 阅读(61) / 评论(0) 分类 英语学习方法

从理论上来讲,每个人一个月最多可以记住的英语单词数量究竟是3000?6000?8000?还是10000呢?要回答这个问题,首先要清楚这个问题与什么因素有着本质上的关系,把问题的因素搞清楚了,我们就可以进行科学地估算了。 1、单词记忆数量与什么有关系呢? 单词记忆量主要是

发表于:2019-02-04 / 阅读(61) / 评论(0) 分类 英语学习方法

1. 所选单词书不应太厚。 ??人们大都有喜新厌旧的毛病,老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪,而且也会由于觉得没有进步,没有效果而失去信心,产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时,人们往往只背了前几页就背不下去了,下一次再背还是得从第一页开始。所以常常

发表于:2019-02-05 / 阅读(58) / 评论(0) 分类 英语学习方法

在现行的高考试题中,改错题属于主观试题客观考查的综合性高层次试题。它既考查方方面面的基础知识,又考查综合运用语言的能力,包括写作能力。很多考生面对此题,茫然不知所措,结果没错的地方给改错了,错误的地方却放过了。 为了避免解题的盲目性,现根据近几年来所

发表于:2019-02-05 / 阅读(147) / 评论(0) 分类 英语学习方法

今天特意向大家介绍两种英语阅读过程当中必须使用的方法,skimming和scanning.中文意思无关紧要,关键的是希望大家能够掌握并熟练使用这两种方法。 1. skimming在牛津词典当中的解释是:read quickly, noting only the chief points在韦氏词典里的的解释是 to read, s

发表于:2019-02-05 / 阅读(60) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

1、逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系记忆单词 1)、把几个字母看作一个来记,如night, light, fight, night, might, sight ,tight 2) 、外旧内新,如bridge桥看成

发表于:2019-02-07 / 阅读(61) / 评论(0) 分类 英语学习方法

翻译不仅在高考英语主观题中占不小的比例,而且翻译能力还直接影响考生在作文中的表现。要在翻译题中拿到高分,除了扎实的语言基本功外,还要在平时的练习中训练一套翻译四步法,以确保准确率。 下面我们以2006年高考中的一句中译英我向她请教,她总是有求必应,而且解

发表于:2019-02-09 / 阅读(50) / 评论(0) 分类 英语学习方法

这里介绍的几个方法,是经常使用的有效的听力训练方法。结合以上 英语听力 学习的原则,将以下方法运用到实际的学习过程中,你会发现,听力的提高是有法可依的! 1.跟读的方法: 这是

发表于:2019-02-19 / 阅读(55) / 评论(0) 分类 英语学习方法