时间:2019-02-05 作者:英语课 分类:英语学习方法


英语课
1. 所选单词书不应太厚。

??人们大都有喜新厌旧的毛病,老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪,而且也会由于觉得没有进步,没有效果而失去信心,产生退缩的情绪。在背一本厚厚的单词书时,人们往往只背了前几页就背不下去了,下一次再背还是得从第一页开始。所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟,而后面的部分却一直不会的情况。再有,背这样的书,往往周期拖得非常长,这样就难免背了后面忘了前面,达不到应有的效果,如果书的厚度适中,在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感,促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象。

??2. 反复背同一本书是大有好处的。

??它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根,不易遗忘。也许有些人会问:"反复背同一本书会不会浪费时间呢?"实际上,一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月,而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会,少数不会的单词也有印象,可能二、三十来天就可以背完了。那么第三遍也许七、八天就可以完成。这样比那种背一本丢一本的方法要好得多。因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的,那么遗忘速度和遗忘率都会很高。不如多背几遍省时省力,还来得踏实。

??3. 所选单词书不应太难,要适合自己的英语水平。

??我们都有这样的经验:如果一本书中的单词有三四成都认识,背起来就相当容易;如果有七八成需要第一次记忆,那就比较困难;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词,你很可能就会气馁,以致放弃。所以,挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。不要一开始就买一本很难很高深的词汇书,企图一口吃成个胖子。开始的时候不妨先背基础一些的词汇书,循序渐进效果就要好得多。

??4. 所选单词书应释义详细并配有例句。

??对于一般的英语学习者来说,掌握单词的中文释义就足够了。但是,这里有一个很重要的问题,就是对于中文释义的单词,就比较容易混淆。英文单词有好多细微的差别,翻译成中文就体现不出来了。举一个最简单的例子,英文中有好多单词比如说:big, great, large, huge, immense, giant, vast等等,中文都翻译成"大的",但它们实际上还是有区别的。所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法。例句不一定需要很多,有一、两句就够了。

??5. 最好能提供比较容易的记忆方法。

??记忆单词是比较枯燥的工作,如果能够找到一些比较有趣的记忆方法,它可以变得相当可爱。刘毅的Vocabulary系列,俞敏洪的GRE词汇精选系列,王长喜的几种单词书,都是比较好的单词书。

??挑选好了适合自己的词汇书,现在就到了最关键的问题了:怎样背才能既轻松又有趣呢?

??其次(二)、背单词

??1. 一边背单词一边把单词大声朗读出来。

??我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一的要诀就是把它正确的读出来,然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。

??2. 要不断地结合语境边学边练。

??人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流,才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的。

??3. 背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。

??一个单词一次只要背上几遍,十几遍即可,但是背过之后要不断地复习,特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用,就可以将之牢牢地记在脑海里。

??4. 要注意单词之间的联系。

??当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。再比如,背单词一段时间后,你看到了一个新单词tuxedo(礼服),你就应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?哦,有garment, scarf, apparel, dress, trousers, skirt, blouse, jeans…虽然有些书里已经做过了整理,但还是自己总结的效果要好。也可以几个人比一比,看谁写出的动物/植物/食物……多,这样会提高对英语单词的兴趣。


学英语单词
5-oxoprolinuria
across impact matrix
air circulating rate
all else being equal
ammorosine
antihaplons
arteria centralis retinae
attention-seeker
balaclava helmet
block bottom bag
blow-out of spark
boundary estimate message
brookners
Campo Esperanza
celith (celite)
chatter time
chemical drains collecting circuit
compound amount of l yuan
cornerly
cotillage
curcas oil
danya
DAZIX
determine to
discusin
drank to
dysgerminema
electronically tunable optical filter
endocardial heart tube
equine rhinopneumonitis
esoprone
ethyldiphenylphosphine
fathomes
Fifth Avenue
flare signal rocket
flexural center
gazpacho
general announcing system
giddy
greenway
guiding center approximation
Halo-kieserite
hayton
Hazelwood
heptacontagons
home submap
hook slide
hyper-threading
hyperspherical
inside dope
internal control objective
isometeoric line
It is quite another story.
ko chuang (ch'iang tsu)
lesser palatine nerves
lipoviroparticles
loopie
marine mammal oil
media interview
monochromattism
moquades
Mount Norris
mutually orthogonal
Nastenon
nudiflorous
occulation
odible
ohno
okinalin
orthogonal experiment
pelvic exenteration
pemphigus foliaceus antigen
phosphatidalserine
plexogenic
plicae interureterica
porokeratosis of toe
pre-commencement expenditure
pressure-tight casting
pseudoprostyle building
pull-off strength
range converter
reshaper
respond
romaics
rotation chuck
saw you
scortation
secondary finder
shootouts
side span
sine of the third order
sisler
spatial acuity
the quaternary
Triticum secale
UDPG-4-epimerase
uninitiate
uralenin
use to ...?
utility theory
vitreous silica fibre
West Wind Drift