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李阳美语发音秘诀之秘诀36:have to和has to (不得不)的发音技巧

秘诀36 (5)have to和has to (不得不)的发音技巧 相似的逆行同化作用也发生在have to 和has to中，have[]词尾的浊辅音[]因受了它后面清辅音[]的影响，而变成了清辅音[]。同样地，has[]词尾的浊辅音[]因受了它后面清辅音[]的影响，也变成了清辅音[]。 have to在口语中发

发表于:2018-11-28 / 阅读(152) / 评论(0) 分类 李阳美语发音秘诀

美语听力与发音技巧 listen 1

美语听力与发音技巧 第1期 Welcome to Daily tips on Learning English. Today's tip is on distinguishing “can” and “cannot” in spoken American English. “Cannot” is usually contracte

发表于:2018-11-30 / 阅读(101) / 评论(0) 分类 美语听力与发音技巧

美语听力与发音技巧 listen 6

美语听力与发音技巧 第6期（辅音连续） Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on sound linking. When 2 identical or similar consonants are in a row, most sounds are

发表于:2018-11-30 / 阅读(274) / 评论(0) 分类 美语听力与发音技巧

美语听力与发音技巧 listen 22

美语听力与发音技巧 第22期（a和the 的用法） Welcome to Daily Tips on learning English. Today’s tip is on using the articles “a” and “the” correctly. More specifically, today’

发表于:2018-11-30 / 阅读(99) / 评论(0) 分类 美语听力与发音技巧

美语听力与发音技巧 listen 11

美语听力与发音技巧 第11期（定语从句前的停顿） Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on when to use pauses before adjective clauses. Let’s take an example.

发表于:2018-11-30 / 阅读(288) / 评论(0) 分类 美语听力与发音技巧

美语听力与发音技巧 listen 14

美语听力与发音技巧 第14期（“t”的发音） Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on the pronunciation of the letter “t”. Of course the letter “t” is usual

发表于:2018-11-30 / 阅读(270) / 评论(0) 分类 美语听力与发音技巧

美语听力与发音技巧 listen 17

美语听力与发音技巧 第17期（自然的连续） Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on sound linking. When certain sounds are linked together, the resulting sound is

发表于:2018-11-30 / 阅读(141) / 评论(0) 分类 美语听力与发音技巧

美语听力与发音技巧 listen 19

美语听力与发音技巧 第19期（轻重音的重要性） Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on stressed and unstressed syllables. Every English word has more than one s

发表于:2018-11-30 / 阅读(178) / 评论(0) 分类 美语听力与发音技巧

美语听力与发音技巧 listen 26

美语听力与发音技巧 第26期（不定式和动名词） Welcome to Daily Tips on learning English. Today’s tip is on verbs which are followed by infinitives or gerunds. Some verbs are follow

发表于:2018-11-30 / 阅读(173) / 评论(0) 分类 美语听力与发音技巧

美语听力与发音技巧 listen 30

美语听力与发音技巧 第30期（stop 的用法） Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on the difference in meaning between “stop doing something” and “stop to do s

发表于:2018-11-30 / 阅读(152) / 评论(0) 分类 美语听力与发音技巧

英语听力：英语听力小技巧 15

15.句子中的重音问题 In general, content words are stressed, while Function words（虚词）are not stressed. These only make words dramatically correct. Content words(实词）are-----传递了句子的意思 n. main verbs. adj. adv. that th

发表于:2018-12-03 / 阅读(71) / 评论(0) 分类 英语听力小技巧

英语听力：英语听力小技巧 03

3. 轻重音的重要性 一个句子OR多音节词至少有一个音节为重读音节( stressed syllable )，元音发音长而重 。 非重读音节元音发音轻而短。通常非重读音节的元音会发成/э/ /i/ I didnt do it on `purpose.

发表于:2018-12-03 / 阅读(89) / 评论(0) 分类 英语听力小技巧

美语听力与发音技巧 listen 32

美语听力与发音技巧 第32期（使役动词） Welcome to Daily Tips on Learning English. Today’s tip is on the causative verbs “make”, “have” and “get”, and the verb “let”.

发表于:2018-12-10 / 阅读(95) / 评论(0) 分类 美语听力与发音技巧

阅读攻略－CET6阅读略读技巧(五)

5. 已知观点的例子可以略读 阅读中，如果已经知道作者举例的目的，即用这个例子来说明某个理论，解决某个问题或者证实某个观点，那么这个例子我们

发表于:2018-12-18 / 阅读(79) / 评论(0) 分类 实用英语

【CET 12-24备战】之阅读技巧（二）

第二讲：事实细节题（二） 命题规律 列举处常考 列举处指的是 First,...,Second ,...,Third,..., 等并列关系词出现的部分。要求考生从列举出的内容中 , 选出符

发表于:2019-01-08 / 阅读(45) / 评论(0) 分类 实用英语

访谈录 2014-04-13&04-15 “性感女神”伊娃门德斯分享时尚技巧

Sorry,there is not text temporarily, Please help tingroom to look for it! 如果您能找到更好的听力原文，请发贴到 听力原文收集区 ，您将会获得10到30积分的奖励! Thank you！

发表于:2019-01-29 / 阅读(62) / 评论(0) 分类 访谈录2014年

【CET 12-24备战】之阅读技巧（五）

第五讲：推理判断题 命题规律 综合性推论和判断试题常会围绕文章出题。 要求将篇首、篇尾、段落中主题句，概括归纳并从中推断出全文主题。 合性推

发表于:2019-02-05 / 阅读(64) / 评论(0) 分类 实用英语

大学四级阅读高分技巧

大学四级阅读高分技巧 一、阅读理解方法 阅读理解是综合读者各方面知识的过程。要想快捷，准确的理解所阅读的语篇，我们要清具备什么样的能力，理解的过程，阅读的层次，阅读的目的，阅读技能等。 学会阅读意味着我们具备以下的能力: 理解作者的思想和观点。 看出文章

发表于:2019-02-09 / 阅读(65) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

英语六级阅读应试技巧：正确和错误选项特征

正确选项的特征: 1、符合主题很多正确选项都是和主题直接或间接相关，所以只要把握好文章的主题，不要进行主观推断或臆断,答案就在眼前. 2、原文改写六级当中的正确答案很多时候是原文

发表于:2019-03-02 / 阅读(137) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

六级听力临场技巧：把握做题节奏 练习快速浏览

1. 在快速浏览时获取信息。尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有 12 秒

发表于:2019-03-02 / 阅读(167) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读
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