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PART 4:ADVANCED DIALOGUES [00:01.78]高级对话 [00:03.55]1.I'm Starving [00:05.16]我饿死了 [00:06.77]A:I'm starving to death.What about you? [00:08.58]我饿了。你呢？ [00:10.40]B:Yeah,I'm starving too!Where do you want to have dinner? [00
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[00:05.32]comparative:a.比较的，相对的；n.比较级 [00:07.44]compel:vt.强迫，迫使屈服 [00:09.42]compete:vi.比赛，竞争，对抗 [00:11.35]competent:a.有能力的，胜任的 [00:13.34]competitor:n.竞争者，对手 [00:15.40]com
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[00:05.32]campaign:n.战役；运动；vi.参加活动，从事运动 [00:07.49]cancel:vt.取消，撤消，删去 [00:09.42]candidate:n.候选人；参加考试者 [00:11.59]capable:a.有能力的，有才能的 [00:13.60]capacity:n.容量；能力，
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[00:05.32]anniversary:n.周年纪念(日) [00:07.57]anticipate:vt.预料，预期，期望 [00:09.94]anxiety:n.焦虑，忧虑；渴望，热望 [00:12.22]appeal:vi./n.呼吁，申述；吸引力 [00:14.25]applause:n.鼓掌，掌声 [00:16.50]applica
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[00:05.32]demanding:a.苛求的，高要求的 [00:07.33]demonstrate:vt.演示，说明，论证，表露；vi.示威 [00:09.61]dense:a.密集的，浓厚的；愚钝的 [00:11.62]deny:vt.否定；拒绝；否认 [00:13.65]departure:n.离开，出发，
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[00:05.32]editorial:a.编辑的；社论的；n.社论 [00:07.46]educate:vt.教育，培养，训练 [00:09.53]effective:a.有效的；有影响的；实际的；有力的 [00:11.56]efficient:a.效率高的，有能力的 [00:13.60]elaborate:a.复杂的
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[00:05.32]flexible:a.易弯曲的，有弹性的；柔顺的；灵活的，易适应的 [00:07.36]fluent:a.流利的，流畅的 [00:09.29]fluid:n.流体，液体；a.液体的；不固定的；流畅的 [00:11.22]forbid:vt.禁止，不许；阻止，妨
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[00:05.32]influence:n.影响；势力；有权势者；vt.影响，感化 [00:07.52]influential:a.有影响的，有权势的 [00:09.74]inform:vt.通知，告知；vi.告发，告密 [00:11.80]ingredient:n.成分，原料；要素，因素 [00:13.83]
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[00:05.32]payment:n.支付；支付的款项；报偿 [00:07.20]potential:a.潜在的，可能的；n.潜力，潜能 [00:09.27]powerful:a.强有力的，有权威的 [00:11.22]realistic:a.现实的，可行的；现实主义的；逼真的 [00:13.42
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[00:05.32]virtual:a.实质上的，事实上的，实际上的；虚拟的 [00:07.41]virtue:n.善良；美德；优点 [00:09.45]vision:n.视力；眼光；想象力，幻想；vt.梦见 [00:11.41]voluntary:a.自愿的，志愿的；有意的；自发的
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[00:05.32]sustainable:a.支撑得住的，能承受的；能维持的，能保持的 [00:07.54]symbolic:a.象征的；符号的 [00:09.71]tackle:vt.对付，与交涉；阻截；n.阻截；用具；辘轳 [00:11.59]temporary:a.暂时的，临时的；
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[00:05.32]specify:vt.指定，详细说明 [00:07.57]speculate:v.推测，推断；投机 [00:09.84]stake:n.桩；股份；赌金；奖品；vt.拿冒险；用桩标示界限 [00:11.80]steady:a.稳固的；稳定的；沉着的；v.(使)稳定，(使
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[00:05.32]revise:v.修订，校订；复习；n.修订 [00:07.49]reward:n.报答，报酬；vt.报答，酬劳；报应 [00:09.61]ridiculous:a.荒谬的，可笑的 [00:11.80]rigid:a.刚硬的；严格的；呆板的；精确的 [00:13.63]sample:n.样品
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[00:05.32]remark:v./n.评论，谈论；注意，觉察 [00:07.31]remedy:n./vt.治疗；补救 [00:09.29]rescue:vt./n.援救，营救 [00:11.30]reserve:vt.储备，保留；预订；n.储备；保护区；候补；克制 [00:13.31]resident:a.居住的，
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[00:05.32]procedure:n.程序，过程，手续；常规做法 [00:07.52]proceed:vi.继续进行；开始，着手；开展 [00:09.55]process:n.过程，步骤；a.处理过的；vt.加工，处理 [00:11.67]product:n.产品，产物；成果；作品；
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[00:05.32]observation:n.观察，观察力；监视 [00:07.57]observe:vt.观察；遵守；评论；庆祝；vi.注意，观察；评述 [00:09.68]observer:n.观察员，观测者；遵守者 [00:11.75]obtain:vt.获得，得到 [00:13.84]occupation:n
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[00:05.32]media:n.medium的复数形式，新闻媒体，大众传播媒介 [00:07.31]minimum:n.最小量，最低限度，极小值；a.最小/少/低的 [00:09.24]miserable:a.痛苦的；悲惨的；讨厌的；粗劣的 [00:11.30]mission:n.使命，
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GRE作文高分核心句型开头 1. The arguer may be right about, but he seems to neglect(fail) to mention (take into account) the fact that. 2. Although many people believe that , I doubt (wonder) whether the argument bears much analysis (close ex
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GRE开头核心句型 1. The arguer may be right about..., but he seems to neglect(fail) to mention (take into account) the fact that.... 2. Although many people believe that... , I doubt (wonder) whether the argument bears much analysis (close exami
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