标签:流利英语 相关文章
学英语十多载,对于学英语的好处,本人是深有体会的,不管是出国旅游,还是升职加薪,又或者看美剧,听歌曲,看国外的参考文献,都非常轻松,毫无压力。 下面我来给大家分享点儿实在
1.Do you speak a foreign language? 你会讲外语吗? 2.How well do you know English? 你英语水平如何? 3.What is your accent in English? 你说英语时口音如何? 4.I am capable of speaking English smoothly. 我的英语讲得很流利。
大学英语课程的教学目的之一是培养学生的知识能力和用英语进行口头交流的能力。作为一种教学手段,口语训练是培养阅读和写作能力、学习语音、语法和词汇的重要方法。一般来说,衡量
说,如先说开头后说结尾、先说中间后说两头,长话短说、短话长说不用多,只需几篇文章,就可以练出流利的英语口语,而且保证地道正确,比外国人说的还标准,因为所有的句子和表达方
起步篇 听,说,读,写,是学习语言最自然的过程, 就象我们从小学母语一样. 所以学英语也该先从听,说入手. 关于听力, ”听力完全攻略”已说得很好了, 这里不
Listening:从听力突破口语、语音 陈旧的英语学习方法是重视英语语法、应付考试,在大学英语四六级等考试中取得高分。不可否认重视英语语法可以让初学者打好英语的基础,但事实上,很多
教你一些学好英语的实用方法(上篇) 这两天, 我在网上搜索到一些关于如何学好英语的文章,看后的体会是大多都讲得很笼统,不外乎是多听,多说,多写,多读等等,但真正想学好这门外语
一、新概念选择英音还是美音? 答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版。一般我们说的经典语音就是这个版本。但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是
(1) We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy,and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communica
讲解 Today's key word is Fluency Fluency F-l-u-e-n-c-y 流利 流畅 (名词) Someone who is fluent in a particular language can speak the language easily and correctly. Here is an example: Fluency in spoken English is essential for those who w
1、练就假嗓子功夫: 说明:说英语时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人 操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见效果哦。 2、 增强舌头的柔韧度: 说明:改掉
如何能讲一口纯正地道的美语 说一口漂亮的英语口语是每一个英语爱好者梦寐以求的事,虽然现在会说英语的人越来越多了,但真正说得很好的人却少之又少。一位美国朋友对记者说,当前中
英语口语学习方法总汇 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attent
英语专八、BEC、四六级这些证书再厉害都不及一口流利地道的口语、更能说明你的实际英语水平!然而口语却是大部分英语学习者最想提高的难点。 那么在外国人眼中,什么样的口语才算地道
英语说的不够顺畅,有时可能只差了一些过渡语。当然,过渡语只会用by the way也远远不够。快和Jenny、Adam学习更高级的过渡语吧! 关键词: Transition phrases 过渡语 #1.Speaking of which Speaking of
I:Interviewer(面试者)A:Applicant(求职者) 教育背景:简明扼要,实话实说 尽管你在简历中对自己的教育背景作了介绍,但在面试时,面试官还有可能就此方面提问。还是事先做点准备吧。
第一、口齿要清晰,语音语调要正确。 无论天生的口齿条件如何,发音应尽量做到清晰,不能含糊不清。许多学生平时在练习口语时,一遇到自己不知该如何表达时,就降低嗓音,口齿含混,