初中英语单词记忆方法 初中阶段的英语学习,一方面仍在学习新的语言知识,另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。因此,同学们应学会做个有心人,把学校学习和自我学习,

发表于:2018-12-18 / 阅读(53) / 评论(0) 分类 英语音标发音视频

十种妙法巧记英文单词

发表于:2019-01-08 / 阅读(53) / 评论(0) 分类 英语学习方法

工欲善其事,必选利其器。因此,要背好单词,我们首先要有正确的单词记忆方法。一个单词,与这个单词所指称的对象,以及中文词语之间,本来没有任何逻辑关系,因此,我们要找到这三

发表于:2019-01-16 / 阅读(63) / 评论(0) 分类 英文语法词汇

巧计英文单词的十种妙法

发表于:2019-01-18 / 阅读(368) / 评论(0) 分类 英语学习方法

人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩五将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为4千。一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但

发表于:2019-02-07 / 阅读(66) / 评论(0) 分类 英语学习方法

快速有效的背诵单词对于托福考试而言,绝对是至关重要的。今天让小编为你介绍下拆分法这个记忆单词的办法吧! 托福单词的拆分法,是我们在日常学习背单词的过程中最经常使用的方法。

发表于:2019-02-09 / 阅读(50) / 评论(0) 分类 托福英语

自从全国四六级考试诞生以来,由于其的标准化、正规化,许多大学都将通过四级考试作为获得学士学位的必要条件,因此形成了千军万马过四级的壮观场面。在每年数以百万计出入考场的考

发表于:2019-02-09 / 阅读(51) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

如果你想要出口成章,首先就要必备充分的词汇量,然而又快又好的记忆单词是每个英语学习者面临的问题。下面,小编为大家介绍几招实用单词记忆法,轻松学好英语... 1.举一反三,不断派

发表于:2019-02-13 / 阅读(50) / 评论(0) 分类 实用英语

众多单词记忆方法充斥着考生的眼球,令考生们茫然无措,不知道该听信哪一种方法。其实无论哪一种方法,只要适合自己,能够长久坚持下来,就是一种好的方法。英语单词是一个长期积累

发表于:2019-02-13 / 阅读(46) / 评论(0) 分类 考研英语

考研英语复习的时候,往往很多考生都是从单词记忆着手,毕竟单词是英语的基础。但是,究竟选择何种方法,却困扰了一批学子。目前广为推崇的复习方法包括联想记忆法、卡片记忆法、听

发表于:2019-02-17 / 阅读(58) / 评论(0) 分类 考研英语

单词记忆对每一个考生来说都是一个令人头疼的问题,有很多人在考研复习初期就对记考研单词产生了畏惧感,很多考生说各种考研词汇书里面的第一个词就是abandon,就是说词汇一开始就让我

发表于:2019-02-17 / 阅读(54) / 评论(0) 分类 考研英语

英语单词快速记忆法丛书 文本八

发表于:2019-02-17 / 阅读(87) / 评论(0) 分类 英文语法词汇

英语六级单词记忆方法 子母词联想法: 子母词联想法 我们都还记得,当初我们学会了大尺和采等汉字以后,师 长们是这样教我们识记生字的:大字头上加一横就是天字,尺 字下面添两点就是

发表于:2019-02-18 / 阅读(62) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

英语单词快速记忆法丛书(1)

发表于:2019-02-19 / 阅读(54) / 评论(0) 分类 英文语法词汇

一、四级词汇总量分析 大学英语教学大纲规定四级考试对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词组。根据研究分析大学英语四级考试历次真题,我们将四级词汇分为核心词汇

发表于:2019-02-19 / 阅读(42) / 评论(0) 分类 英语学习方法

单词, 记忆 * 构词记忆法: 构词法是通过分析词根、前缀、后缀、派生、合成等记忆单词。据统计,在实际应用中可覆盖到70%左右的英语词汇,因此是相对较为行之有效的传统记词法。朗阁海

发表于:2019-02-21 / 阅读(71) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

有的考生认为自己已经过了四六级,并不需要花费过多精力在单词上,而有的考生则恰恰相反,英语单词从很早就开始背了,可是效果却不佳。众所周知,单词在我们英语复习中扮演着举足轻

发表于:2019-02-25 / 阅读(79) / 评论(0) 分类 考研英语

英语单词快速记忆法丛书(7)

发表于:2019-02-25 / 阅读(61) / 评论(0) 分类 英文语法词汇

英语单词快速记忆法丛书(2)

发表于:2019-02-26 / 阅读(410) / 评论(0) 分类 英文语法词汇

小学英语教师经常看见学生摇头晃脑地背诵单词,真可谓是死记硬背。这种记忆单词的方法不符合科学的记忆规律,我们教师一定要引导学生掌握合适地、准确的、高效率的记忆方法。在小学

发表于:2019-03-11 / 阅读(129) / 评论(0) 分类 实用英语