标签：35万学生受影响 相关文章

用听的背单词-基础2000MP3(AB-8)

affect 影响 affraid 害怕 ago 在...以前 agree 同意 again 再一次

发表于:2018-12-01 / 阅读(113) / 评论(0) 分类 用听的背单词-基础2000MP3(a-g)

华尔街中级英语Lesson 35

1.Annie, please! Are you there? 2.Here we go. Hey, are you Annie’s dad? 3.… 4.Get lost! 5.What? Look here, young man. I want to see my daughter. What have you done with her? 6.I’m alright, dad!

发表于:2018-12-12 / 阅读(70) / 评论(0) 分类 华尔街中级英语

北师大小学英语一年级下--35

Sorry,there is not text temporarily, Please help tingroom to look for it! 如果您能找到更好的听力原文，请发贴到 听力原文收集区 ，您将会获得 10 到 30 积分的奖励 ! Thank you ！

发表于:2018-12-13 / 阅读(103) / 评论(0) 分类 北师大版小学英语一年级下

新课标小学英语会话100篇 蜗牛篇 35

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发表于:2018-12-16 / 阅读(91) / 评论(0) 分类 新课标小学英语会话100篇

英语口语教程(中级) UNIT 34-35

Oral Workshop: Discussion Lesson34-35 ; [00:09.66]Lesson 34 ; [00:16.87] Isn't It Good to Speak a Foreign Language? ; [00:20.71] Text A ; [00:23.38]You really are a lucky dog. ; [00:26.41]Many people assume that admission into the Institute of Foreig

发表于:2018-12-25 / 阅读(48) / 评论(0) 分类 英语口语教程

展望未来-35

展望未来-35

发表于:2019-01-02 / 阅读(124) / 评论(0) 分类 展望未来

【简明语法】11.9 现在完成时

发表于:2019-01-04 / 阅读(77) / 评论(0) 分类 英文语法词汇

海尼曼英语启蒙读物GK 35

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发表于:2019-01-10 / 阅读(202) / 评论(0) 分类 Heinemann海尼曼英语启蒙读物GK

现在完成时

现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状 态，其结果的确和现在有联系。动作或状态发生在过去 但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或 状态。其构成： have (has) +过去

发表于:2019-01-16 / 阅读(59) / 评论(0) 分类 英文语法词汇

台湾自然拼读教材Super Phonics（教师用书） Book 1 35

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发表于:2019-01-17 / 阅读(52) / 评论(0) 分类 自然拼读教材英语字母拼读法（教师用书）Book 1

台湾自然拼读教材Super Phonics（教师用书） Book 2 35

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发表于:2019-01-17 / 阅读(54) / 评论(0) 分类 自然拼读教材英语字母拼读法（教师用书）Book 2

台湾自然拼读教材Super Phonics（教师用书） Book 3 35

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发表于:2019-01-17 / 阅读(56) / 评论(0) 分类 自然拼读教材英语字母拼读法（教师用书）Book 3

粉红猪小妹第二季MP3 35 - Jumble Sale

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发表于:2019-01-27 / 阅读(83) / 评论(0) 分类 粉红猪小妹第二季

粉红猪小妹第三季MP3 35 - Baby Alexander

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发表于:2019-01-27 / 阅读(58) / 评论(0) 分类 粉红猪小妹第三季

牛津少儿英语 let's chant 24 - Pick up Your Pencil (group) - 35 s.

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发表于:2019-01-28 / 阅读(84) / 评论(0) 分类 Let's chant Let's sing

牛津少儿英语 let's chant 21 - This Is Blue, This Is a Book (solo) - 35 s.

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发表于:2019-01-28 / 阅读(67) / 评论(0) 分类 Let's chant Let's sing

牛津少儿英语 let's chant 19 - The Yellow Chair Chant (solo) - 35 s.

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发表于:2019-01-28 / 阅读(70) / 评论(0) 分类 Let's chant Let's sing

牛津少儿英语 let's chant 50 - The Yo-Yo Chant (group) - 35 s.

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发表于:2019-01-28 / 阅读(117) / 评论(0) 分类 Let's chant Let's sing

牛津少儿英语 let's chant 35 - Make a Circle (solo) - 46 s.

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发表于:2019-01-28 / 阅读(98) / 评论(0) 分类 Let's chant Let's sing

如何影响他人决定

有时候我们都比较坚持已见，更想得到他人的认可，那如何让别人也同意你的观点，影响他人的决定呢？下面有五个小技巧，不妨试用一下吧~~ 1. Liking: It's much easier to influence someone who likes yo

发表于:2019-02-11 / 阅读(124) / 评论(0) 分类 实用英语
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