在学习时一定要有合理的学习计划。在阅读备考过程中,尤其要注意以下几点: 一、大量做题有必要,但不时目前的主要工作。 有不少同学认为多做阅读题才能提高阅读分数,但前提是在掌握一定的阅读能力和方法之后。如果目前在阅读能力和方法上有一定欠缺,大量做题只会适得

发表于:2018-12-12 / 阅读(51) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

深度阅读篇 第一大原则:交叉阅读原则 第二大原则:关键词替代原则 1.主语 2.谓语动词 3.专有名词(首字母大写) 4.连接词组(用-链接) 5.介词 6.阿拉伯数字 7.人名,地名,时间 8.特殊符号 9. 超纲单词 第三大原则:路标定位原则 1.转折句(重中之重) 2.主旨句 3.强调句

发表于:2019-01-08 / 阅读(62) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

对应即将来临的四级考试,关于如何提高阅读能力,老师们讲得都很多,各种方法和技巧也是层出不穷。其实无论冠以何种名称,无外乎两条线索。 第一、通过抓住四六级文章中鲜明地表达起承转合关系的词汇来把握句间逻辑关系,进而推测四六级文章内容重点、预估命题线索,最

发表于:2019-01-08 / 阅读(57) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

从历年英语四级阅读真题中,我们考研看到新概念中的长难句式,特举例如下: In this age of Internet chat, videogames and reality television, there is no shortage of mindless activities to keep a child occupied.Yet, despit

发表于:2019-01-08 / 阅读(55) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

四级阅读理解难,难在长难句。如何破解长难句,是做好四级阅读理解的关键一环。破解长难句通常采用方法是找准主谓宾去除定状补,笔者认为,抓住长难句特点进行庖丁解牛 是破解四级阅读理解长难句的又一制胜法宝。 四级阅读理解长难句有以下六大特点: 1、 主语拉长 一般

发表于:2019-02-04 / 阅读(93) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

距离2009年12月英语四级考试还有一个月左右的时间,复习也进入了最后阶段,建议各位考生利用这最后的时间进一步提升考试能力并找到冲刺的感觉。 冲刺备考 关于模考。尚未进行过模考的同学应该利用上午时段,严格按照考试时间一气呵成为自己进行一到三次模考,试题不建议

发表于:2019-02-04 / 阅读(68) / 评论(0) 分类 大学四六级阅读

Hyperbole是一种修辞手法,意思是夸张,是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法。为了启发读者或听者的想象力和加强所说

发表于:2019-02-17 / 阅读(91) / 评论(0) 分类 阅读空间