时间:2019-02-19 作者:英语课 分类:托福英语


英语课

   炎炎夏日,如何消暑?不如做点泛听吧。听力这种事儿可不是一两天就能一蹴而就的。所谓“夏可以读史”,就是因为夏季漫长,草木生长,正是你精进的好时间。今天,晶晶老师将带你手把手做泛听。


  ? 什么是泛听?
  泛听与精听相对,只要不影响对文章的整体理解,一个词、一个短语甚至是一个句子听不懂没关系,目的是让听者在练习中掌握文章的整体大意和结构。
  当然,泛听并非指的什么材料都听。大家可能平时有收听新闻的习惯,但如果自己只能听懂60%以下,或纯粹当作背景音,那这样的泛听除了有点心理安慰,也就没有其它大作用了。
  所以即使是泛听,也要先了解自己的水平,去找不同难度和题材的听力材料进行试验。需要注意的是,如果你是一个5分以下水平的学生,泛听可能就不太适合了,你更需要背单词、词组,并加以精听练习。
  ? 泛听怎么听?
  泛听并不是“范范的听”那么简单,大部分时候也是需要你动笔的。
  在做泛听的时候,首先要知道文章的general 1 idea,对背景信息有一些了解。如何判断是否了解?很简单,看看你今天听力材料的标题,如果标题都看不懂那就换一篇吧;如果看得懂,在听之前花半分钟,调动下已储备的知识,自己brainstorm一下与标题相关的内容。另外,如果标题很乏味,完全不是你的兴趣所在,也换一篇吧。听力可以不好,但是不可以无趣。
  然后优雅的点下播放键,拿着笔,关注文章的structure,记录连接词的使用如and, but, however 2。当然文中作者的意见及解释也很重要,听懂一些key sentences 3 (opinion, reason 4, suggestion)可以帮助你了解文章的脉络。
  听完文章并做好记录后,下一步就是速读听力文本,不需要每个单词都查,着重关注材料的段首、段尾和每段的首句。检查自己的理解是否和文章有出入,以及自己是否记录到了核心内容。一个检验的点就是如果记录的核心点低于60%,那么这篇文章就对此阶段的你偏难了,建议选择难度低一点的材料。
  还有一个方法是看着笔记对文章进行高度概括,也就是按照自己的笔记内容,用简单的英文对原文进行回忆和复述。在这个过程中,可审查自己的逻辑、拼写速度及正确率。你是不是经常都看不懂自己写的是什么呢?所以条理、条理还是条理。在泛听中,关注文章的结构比细节更重要。
  ? 什么时候开始泛听,每次听多久?
  最后,关于泛听的时间。对英文兴趣和语感的培养,再早再迟都不为过。不要放弃自己,更不要明日复明日。从今天开始,只要你有心,每日坚持,每次泛听半小时,选准你最爱的话题。想想以后你可以用英文大侃特侃你喜欢的东西吧!这就是动力,少年,加油!

n.一般,将军,大体;adj. 一般的,普遍的;v.指挥,作...将军
  • The general had a severe manner.那位将军态度严肃。
  • It is general knowledge that he will come tomorrow.大家都知道他明天来。
adv.然而;conj.然而,可是,不过
  • It's raining hard.However,I still want to go there.虽然下着大雨,我还是想去那儿。
  • However, this does not always happen.然而,这种情况并不总是发生。
n.[律]判决,宣判,课刑;句子( sentence的名词复数 );宣判,判决v.宣判,判决( sentence的第三人称单数 )
  • Long prison sentences can be a very effective deterrent for offenders. 判处长期徒刑可对违法者起到强有力的威慑作用。
  • The example sentences in this dictionary are printed in italic type. 本词典中的例句都是用斜体排印的。
n.原因,理由,理智,道理;v.劝说,推理
  • That is the reason why we must go now.那就是我们现在必须走的理由。
  • The reason for the flood was that heavy rain.水灾是那场大雨造成的。
标签: 托福听力
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