托福备考之阅读备考指导

 　　世界本没有长难句，修饰成分多了，便有了长难句。阅读并不难，阅读过程中把它分开理解其实很简单，第一次读懂意思再看问题，然后带着问题阅读，就可以找答案了，如果你词汇量不足，原文大意都读不懂，那阅读分数低也在情理中，只能怪自己前期不努力，应该先解决这些基本问题再想办法提高阅读。

　　速度大部分来于短时间内理解长难句的能力。
　　大家在看长难句的时候，多思考，一个句子为什么这么长，常见的修饰成分到底有哪些？其实不多，连词、非谓语动词、介词以及同位语或插入语，上过课的同学懂得。
　　根据托福官方指南的数据统计，中国考生的阅读平均分是20分，相对应的题目错误数量为11道题。很多考生看到这里蜜汁自信，我们的平均分很高嘛，说明阅读的备考肯定so easy。然而，从全世界各个参加托福考试的地域来看，我们的阅读分数并没有很高，只是相对于更加弱的口语和听力来说，我们的阅读分数还过得去而已。所以，如果目标学校是美国50名之内的考生，这个分数是远远不够的。
　　许多同学一直会抱怨：“我每天都会刷真题，但是我的阅读分数一点儿也没提高啊？”。答案很简单，做真题只可以检验你现在的英文水平，但并不能提高你的英文阅读能力，就像你想变的瘦一点，每天就往称上称一称，数字是不会变的！没有真正去认真分析不懂的地方，分数当然只能原地踏步了。所以，对于含金量很高的学术文章来说，做完题目以后，我们应该认真把文章看一看，总结里面的学术词汇、生词，重新分析一下理解错的句子、段落，这样借助精读真题后，我们才能更好的提高能力，提升分数。关于托福的阅读部分大家可以从以下几个方面来入手准备。
　　词汇问题是阅读中的十分普遍的，高中毕业生的词汇量在3500左右，但是托福考试要求的词汇量是8000-10000，这种差距有的时候会让考生望而却步，单词的积累和沉淀需要时间，但是正确的学习方法和习惯，往往事半功倍。首先，对于基础词汇，就是高中＋大学四级词汇，大家一定要掌握得很牢靠，每个单词要像apple、book一样熟悉，先查漏补缺。任何学习过程都是循序渐进的，只有基础打牢了，再往高处走，不然就算之后稍稍有了一点小成就，那也是虚幻的空中楼阁。之后，在基础牢靠的前提下，开始进入到托福词汇部分，现在网上的、书籍的、纸质的、包括手机里的背单词软件种类很多，在这里就不赘述了，大家先用心的挑好适合自己的材料就可以。关于背托福单词的方法需要注意的是：
　　1）对于阅读部分的单词，单词意思放在首位，而不是拼写和发音，也就是说在前几遍的背诵中，只需要做到看到单词，迅速反应出意思即可。需要注意的是反应时间超过2秒的，都算是没有背下来，因为在托福阅读中，我们的阅读量很大，要想做完题目，阅读速度要在100words／min，没有很长时间给我们思考单词的意思，所以要十分熟悉单词、反应快。而针对听力和写作的词汇，有不同的方法，在今后的相关文章中也会提到。
　　2）一定要大量、多次、重复的背诵，不要一个单词盯很久。比如说，10个单词，先花5分钟背第一遍，再花3-4分钟背第二遍、第三遍，这样的背诵方法比每个单词盯着看3-5分钟要有效得多，有利于我们集中精力，也不容易产生倦怠感。
　　3）按照记忆曲线，对于背过的单词要有计划的定期重复，我们才能把单词从我们大脑中的快速记忆区挪到长期记忆区。比如早上背了10个单词重复了3遍，这些单词只是暂时留在了快速记忆区，随着时间的推移，很容易会遗忘，那么我们可以安排晚上和第二天早上再拿出来看一遍，两天以后再复习一遍，一周以后再复习一遍，这些单词就逐渐转存到了你的长期记忆区。在重复时发现有遗忘的部分不要担心，这是正常现象，慢慢重复你会发现忘记的越来越少，记住的越来越多～
　　阅读长难句的能力可以说是托福考试的核心能力。一开始，我们会明显感受到，有些真题中的句子里明明每个单词都很熟悉，但是我必须要反复看3-5遍以上，才能比较好的理解它，有的时候看了后面忘了前面，看了这句，忘了上句，浪费时间不说还做不对题目。其实，这根我们平时的初高中课堂上讲语法多、用语法少的现象有关。我们的语法知识储备不少，但是欠缺训练把语法知识运用到长难句的理解中。
　　语法中比较难理解的其实就是定语从句、后置定语，在中文中，我们的定语无论多长都加个“的”然后放在名词前面；然而在英文中，定语的位置和形式变换很多，给我们设置了很多的阅读障碍。例如托福真题中的长难句“A series of mechanical improvements continuing well into thenineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or tosoften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finestquality, finally produced an instrument capable of myriad 1 tonal effects fromthe most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from aliquid, singing tone to a sharp, percussive 2 brilliance 3.”其实就是一个简单句Improvements produced an instrument，然后加上了后置定语、同位语的修饰成分而已：一系列技术进步（19世纪的，包括123种），产生了一个有好多音效的乐器，这些音效从某种声音1到某种声音2，从某种声音3到某种声音4。考生们在通过系统的语法学习后，再把它利用到分析和理解真题中的长难句，达到阅读中的任何长难句读一遍就能get到它的意思。
　　ETS对托福考试的定义：The test of English as a Foreign Language (or TOEFL) evaluates the ability of anindividual, who is a non-native English speaker, to use an understand Englishin an academic setting. 根据这个超级官方的定义，我们不难看出，托福考试就是一场对于我们在学术背景下的语言能力考试。这个所谓的“学术”是怎么体现的呢？对于阅读部分来说，考察的文章会来自大学中的课本，课本中的文章都是说明文，这就意味着我们可以通过相对稳定的结构找到主旨，通过精读相应背景下的文章，可以掌握各种背景的核心场景词汇。其实做好了前两项，无论做什么题目都是思路的问题了，你会发现不过是套路而已，在托福学习中，始终贯穿的都是前面两项：词汇和长难句，在真正提高的英文水平之后，我们可以看一些应试的做题技巧，然后对于不同学科的文章题目进行训练，找出相对薄弱的环节，再进行针对性的提高，而不是一味的刷题目、进行题海战术。
　　1. 有时间和条件的话，建议考生可提前去看考场，熟悉考试的实战环境，并准备好考试所需证件；
　　2. 托福考试正式考试时间为北京时间九点，考生们至少应提前半小时到达考场，因为在托福考试开始之前您还要签署保密协议、寄存个人物品、排队等候拍照、核对身份等操作，千万不要因迟到而影响考试心态，无法正常发挥。
　　3. 托福考试阅读部分和听力部分之间不会停顿，你没有休息的时间，建议考生食用一顿合理丰富的早餐，做好考前的准备。
　　4.托福阅读题的数量大、时间紧，考生一定要合理运用有限的时间，拿捏好做题的速度，在规定时间内完成所有题目。虽然在做题过程中可复查和修改答案，但由于这样很浪费时间，请尽量一次性通过。
　　5. 如果遇到阅读加试，托福考生将不会被告知哪一篇文章是加试文章。加试虽然不算分，但是有可能会影响考生的成绩，因此考生要认真对待加试题。
　　6. 做完一个部分的阅读，系统会提示考生点击“continue”进入下一部分，如果不按的话，系统大约等待1-2分钟后会自动进入下一部分。