如何应对TOEFL听力中的弱音问题？
英语课
弱音即元音的弱化，指一个单词中的元音在口语中由于说话时语速快或在句子中处于次要位置而不被强调等原因，不能发出完全而标准的读音，却变为强度较弱的其它元音的现象。如：元音[i?]有时会弱化为[i]。在TOEFL听力中，弱音是最基本、最普遍的问题之一。下面将给大家分享应对TOEFL听力弱音问题的对策，具体内容如下。
弱音在TOEFL听力中的广泛性说明了考生针对这一音的问题进行准备的必要性，考生只需对以下几个具体的方面加以把握，便可取得相当的效果。
对策一：熟记并牢记TOEFL听力中常见固定搭配的弱音变化。这些固定变化主要是指TOEFL听力段子、对话和单句中的习语、词组和其它总是在一起出现的常用词。考生在平时练习时要注意跟读、模仿，熟悉其在TOEFL听力中的实际发音，修正自己的听觉。
例如：event的标准发音是[?'vent]，TOEFL听力中实际听到的往往是[?'vent];effect标准音是[?'fekt]，TOEFL听力中经常听到的是[? 'fekt]等。
对策二：修正自己不正确或不准确的单词发音。有一定数量的单词，考生自己所习惯的和相当然的发音是不正确的，或者是不准确的。这主要是由两个原因造成的：
第一，是因为一组同根词之间由于词性不同，重读所在音节不同而引起强弱音的变化。考生却没有注意这些变化，总是由自己最熟悉的一个词想当然地推出其他同根词的读音，因此常得到不准确的发音。
第二，是英美音在一些单词上的弱音和强音是不同的。相对而言，中国考生最熟悉的是英音，这又产生了与TOEFL听力实际的偏差，因为TOEFL听力是美式发音。
对策三：通过上述准备，弱音产生的麻烦已得到了绝大部分的解决。但仍建议考生莫忘解决音的问题的基本方法;听题时一旦遇到听不清的情况，则必须进行朗读、跟读、多次反复的基本工作，确定是哪种音的问题。如是弱音问题，则需进一步搞清楚属于哪一种弱化。是上下文中词的搭配引起的，还是单词本身固有的?考生通过这三方面的工作，来对弱音问题查漏补缺。
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