秘诀34 (3)st + 元音 口语读音[ss + 元音] start n. 开始 still adv. 仍, 仍然 IPA: []口语中读音[] IPA: []口语中读音[] K.K: []口语中读音[] K.K: []口语中读音[] 1. If you are ready, you may start your work. 如果你准备好了,你可以开始工作了。 2. He was so e
秘诀35 (4)str + 元音 口语读音[ + 元音] strike v. 敲;打。 strange n. 奇怪;陌生 IPA: []口语中读音[] IPA: []口语中读音[] K.K: []口语中读音[] K.K: []口语中读音 [] 1. He struck me with a stick. 他用棍子打我。 2. A:How does the idea strike you? 你感觉那
秘诀36 (5)have to和has to (不得不)的发音技巧 相似的逆行同化作用也发生在have to 和has to中,have[]词尾的浊辅音[]因受了它后面清辅音[]的影响,而变成了清辅音[]。同样地,has[]词尾的浊辅音[]因受了它后面清辅音[]的影响,也变成了清辅音[]。 have to在口语中发
秘诀38 在单词中的弱读音节 英音[]与美音[]在单词中可读可不读 intention n. 目的;意图。 IPA: [][]此音节弱读,在单词中不发[]音时的音标[] K.K: [][]此音节弱读,在单词中不发[]音时的音标[] Information n. 消息; 信息 IPA: [][]此音节弱读,在单词中不发[]音时的
秘诀39 在虚词上的发音技巧 我们在说英语的时候,有的音不要发得太重,在一些虚词上发音时弱读。 to prep. 到;向;往。 IPA: [][]此音节弱读时[] K.K: [U][U]此音节弱读时[] must v. 必须 IPA: [][]此音节弱读时[] K.K: [][]此音节弱读时[] but conj. 而且;但是 IPA:
秘诀62 (11)[]+[]辅音连缀 发音时,爆破音[]]必须十分轻而短促,爆破音[]在发音时,第二个辅音[]的发音已经作好了准备,爆破音[]的爆破与第二个辅音[]的发音同时进行,这是掌握好这一类辅音连缀的关键。 比较常见的错误是在第一和第二个辅音之间添加元音[],主要原因
[]+[]在发音时,第一个摩擦音[]读得短而轻,第二个爆破音[]在发音时必须少送气并与第三个辅音[]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[]。 spring [] 跃起,弹性 1.Her walk has a lot of spring in it. 她的步伐轻快有活力。 2.When people say unkind things abo
[] + []在发音时,第一个摩擦音[s]读得短而轻,第二个爆破音[k]在发音时必须少送气并与第三个辅音[]同时进行完成发音。三个辅音音不能加元音[] scream [im] 喊叫声;可笑的 He was a perfect scream. 他是极其可笑的。 screech [it] 尖叫声 Leave me alone! he screeche
秘诀74 词尾浊辅音[d]+[s] 的辅音连缀在口语中的读音 d+s= ds在口语中发音时,不要读完了[d]再读[s],而是ds两个辅音在发音时一起发出来,也就是说只读一次;即:ds读作[d]。 word + s=words 1.I love all words. 我爱所有的单词。 2.Words are the key to beautiful E
秘诀73 词尾[]除外的清辅音+[s] 的辅音连缀在口语中的读音 词尾[]除外的清辅音+[s]的辅音连缀在口语中发音时,词尾清辅音在口语中读得轻而短,[s]读得稍重稍长;即:s在清辅音后读作[s]。 book+s=books I borrowed two books from the library. 我从图书馆借了两本书。
秘诀75 词尾浊辅音[d]除外的浊辅音+[s] 的辅音连缀在口语中的读音 词尾[d]除外的浊浦音+[s]的辅音连缀在口语中的发音时, 词尾浊辅音在口语中读得轻而短, [s]读得稍重稍长;即:s在浊辅音和元音后读作[]。 dream + s=dreams 1.Good night=sweet dreams! 晚安--祝福你做
[]+[]在发音时,第一个摩擦音[]读得短而轻,第二个爆破音[]在发音时必须少送气并与第三个辅音[]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[]。 square [] 公平的;结清的 1.The fighters squared off against each other. 斗士彼此之间公平竞争。 2.They gave us a squ
[]+[]在发音时,第一个摩擦音[]读得短而轻,第二个爆破音[]在发音时必须少送气并与第三个辅音[]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[]。 split [] 分离 1.My head is splitting. 我头疼欲裂。 2.My trousers split when I sat down. 当我坐下时,裤子被撕开了。
秘诀65 (14)[]+[]辅音连缀 发音时,爆破音[]]必须十分轻而短促,爆破音[]在发音时,第二个辅音[]的发音已经作好了准备,爆破音[]的爆破与第二个辅音[]的发音同时进行,这是掌握好这一类辅音连缀的关键。 比较常见的错误是在第一和第二个辅音之间添加元音[],主要原因
秘诀64 (13)[]+[]辅音连缀 发音时,爆破音[]]必须十分轻而短促,爆破音[]在发音时,第二个辅音[]的发音已经作好了准备,爆破音[]的爆破与第二个辅音[]的发音同时进行,这是掌握好这一类辅音连缀的关键。 比较常见的错误是在第一和第二个辅音之间添加元音[],主要原因
秘诀63 (12)[]+[]辅音连缀 发音时,爆破音[]]必须十分轻而短促,爆破音[]在发音时,第二个辅音[]的发音已经作好了准备,爆破音[]的爆破与第二个辅音[]的发音同时进行,这是掌握好这一类辅音连缀的关键。 比较常见的错误是在第一和第二个辅音之间添加元音[],主要原因
秘诀42 舌边爆破 如爆破音//后面紧跟着的是舌侧音[]时,这种辅音组合在语音学里就叫做舌边爆破,换言之,即发爆破音//时因受后面舌侧音[]的影响爆破部位有所改变,须由口腔爆破改为舌边爆破。 爆破音和舌侧音[]相邻,爆破音形成阻碍,发生不完全爆破,例如: (3)爆破
把 open , happen分别念为 [],[],一般是在快速的谈话中比较随便、含糊的发音。这种发音,在IPA 和K.K中都有。在这里不仅发生了减音的现象,而且发生了同化的现象。按照比较正规的念法,open, happen 应分别念为[],[],轻音节中都有一个模糊的元音[]。但在前面有减音和
秘诀56 (5)[]+[]辅音连缀 发音时,爆破音[]]必须十分轻而短促,爆破音[]在发音时,第二个辅音[]的发音已经作好了准备,爆破音[]的爆破与第二个辅音[]的发音同时进行,这是掌握好这一类辅音连缀的关键。 比较常见的错误是在第一和第二个辅音之间添加元音[],主要原因
秘诀44 破擦爆破 如爆破音后面紧跟着的是破擦音时,这种辅音组合在语音学里就叫做破擦爆破,换言之,即发爆破音时因受后面破擦音的影响爆破部位有所改变,须由口腔爆破改为破擦爆破。 爆破音和破擦音相邻,爆破音形成阻碍,失去爆破,稍停顿一下,立刻发出后面的破擦音
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