时间:2019-02-18 作者:英语课 分类:实用英语


英语课




高考英语考试中所反映出来的主要问题



从2000年高考英语科目考生的答题情况看,相当一部分考生在英语学习中存在以下几方面问题。
一、基础知识不扎实
英语的基础知识主要包括词汇、句型和语法知识。高考试题并不是充满了怪题难题,相反,它是在考查学生对基础知识的掌握情况。
如短文改错中:
1.My school mate 1 all wished me success 2 (schoolmate应为schoolmates)
2.I remembered her words and calm 3 down. (calm应为calmed)
3.Now my picture and the prize 4 is hanging 5 in the library. (is应为are)
以上三个题中的错误,不少同学没看出,说明他们只是从理论上知道名词复数、时态一致和主谓一致的问题,到实践中就辨别不清了。
二、读写能力有欠缺
学习英语的目的主要是使用英语,因此高考英语试题突出了对读写能力,特别是阅读能力的考查。去年高考英语试题阅读部分5篇文章都不容易,许多同学读起来很吃力,主要问题是:
1.分辨不清较长句子和较复杂的结构。如短文C中的第一句:Decision-thinking is not unlike 6 poker—it often matters not only what you think, but also what others 7 think you think and what you think they think you think.
这一句中就有6个think,它的大意是在做决策的时候,起作用的不但是你怎么想的,还包括别人对你的想法是怎么看的,以及你对别人的这些看法是如何考虑的。
2.对连接词语的判断不准。去年的阅读中,多次出现了not only…but also, as…as, the moment, while 8, so… that, so, though 9, either…or,andyet等连接词语。它们的含义各不相同,在具体的上下文中对意思的表达起着重要的作用。对连接词语的判断失误直接导致了理解的偏差。
3.惯用词语的理解不能结合上下文来判断。如短文B中第一句The easy way out isn’t always easiest.(解决问题容易的办法并非总是最容易的。)wayout从下文可看出,是出路、办法之意。
书面表达反映出的问题主要包括:动词形式不对;单复数有误;结构混乱;用词不准以及连接词语不当等。如:
1.Is a yellow car making a right turning 10 to Park Road. (making应为make,因为已经做完了动作)
2.a few 11 minute later(应用minutes)
3.the car beat 12 the man(应为hit the man)
三、推理判断能力有待提高
高考试题并非只考英语知识与英语能力,它处处渗透着对思维能力,即观察、分析、判断、综合、想象能力的考核。
如阅读理解部分短文A后面第二个问题,问到饭店老板为什么非常高兴,有的同学选答案D,从助人为乐上考虑就是脱离了上下文的具体环境,正确的答案应是由于买卖好了,老板才高兴。
四、做题不规范,应试技巧不够
如短文改错中,多余的词要用斜线划掉,好多人没有画斜线。又如写作中,图中有的内容给丢掉了,图中没有的给硬加上了。另外,作文中有同学书写太差,也直接影响得分。
去年高考中许多同学时间安排不好,留给写作、改错及单词拼写的时间太少(至少应留给第二卷半小时),以至匆匆写了作文,成绩自然受影响。

n.伙伴,同事;配偶;大副;v.(使)交配
  • Where is the mate to this glove?这副手套的另一只在哪儿?
  • She has been a faithful mate to him.她一直是他忠实的配偶。
n.成就,成功
  • The party looks like being a success after all.无论怎么说这次聚会看起来是成功的。
  • All in all,it has been a great success.总的来说,非常成功。
n.平稳,风平浪静;adj.平静的,冷静的;v.平静下来,镇静
  • The sky is blue,and the sea is calm.天空碧蓝,海上风平浪静。
  • She tried her best to be calm.她尽量冷静。
n.奖,奖品,战利品;v.珍视,捕获
  • He won a prize for good behaviour at school.他因在校的表现好而获奖。
  • He hopes from his very heart that he will win a prize.他满心希望获奖。
n.绞死;绞刑;(墙上装饰用的)帘子;帷幔adj.应处以死刑的;量刑偏重的v.悬( hang的现在分词 );(被)绞死;贴;逗留
  • He faced execution by hanging for murder. 他因谋杀要以绞刑处死。
  • to sentence sb to death by hanging 判处某人绞刑
adj.不同的,不相似的;prep.不像,和...不同
  • She's very unlike her mother.她一点也不像她母亲。
  • It's unlike him to be late;he's usually on time.他不是会迟到的那种人,他通常很准时。
prep.(pl.)另外的人
  • Learning from others is important.向别人学习很重要。
  • She is always ready to help others.她总是乐于助人。
conj.当…的时候;而;虽然;尽管 n.一会儿
  • In a short while,the cat ate up the fish.不久,那只猫便将鱼吃个精光。
  • He teaches English in the school all the while.他一直在这所学校里教英语。
conj.虽然,尽管;即使;可是,不过,然而;adv.可是,不过,然而
  • It's quite pleasant today,though the wind is rather cool.尽管风有点凉,今天天气还是很不错的。
  • I will have a try even though I should fail.哪怕失败,我也要试一下。
n.转弯处,弯曲
  • Take the first turning on the left.在左边第一个转弯处拐弯。
  • The leaves of the tree were turning yellow and red.树叶变成黄色和红色。
adj.很少的,不多的,少数的;int.少数的
  • There are few woods in that area.那个地区几乎没有森林。
  • I have a few questions.我有些问题要问你。
n.打,敲打声,拍子;v.打,打败
  • You can fight him,but can you beat him?你可以打他,但是你能击败他吗?
  • The dry grass caught fire, but we beat it out.干草着火了,但我们将它扑灭了。
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