时间:2019-02-13 作者:英语课 分类:大学四六级阅读


英语课

   英语四六级发展到今天真的已经走进了一个“瓶颈”,尤其是阅读理解已经名副其实的变成了‘用英语包装了的四六级命题组命题思维逻辑的考核’。当一份英语试卷文章和题目被翻译成中文后考生和名师们还是不知道答案选什么时,那还是在考英语吗?


  在这样一个应试教育的大环境下,在英语阅读成为学业成败的关键的今天,我们缺少的不是基础,不是书山题海,而是方法和技巧!英语是个规律性很强的科目,做阅读的最高境界是几乎不看文章,直接看题目就能搞定,这话听起来有点儿夸张,不过也从某种程度上反映出英语的规律性之强,下面就具体的介绍:
  先说做阅读题的作题方法,一定要先看题目,再看文章,但是,这并不是要求你把一整篇的题目都看完,然后再看整个文章,而是,看一道题,看一下文章,一般来讲,文章的段落号和题目的题号是对应的。而且,还要确信一点,几乎百分之九十的题目,都能从文章中找到对应的那句话,所以,先看题,看看通过套路是否直接选出答案,如果不能,找出题干中的关键词,关键词包括:人名,地名,年代,专有名词等等,通过这些关键词去找对应的那句话。就ok了。这是笼统地说,具体上先说不看文章但看选项就能选出答案的技巧:考研与四六级的思路性质上不同,应从scan(扫描)转到close reading(精读)。六级5530个词汇,要求35分钟读完阅读理解,而考研5500词汇,却要求75分钟读完阅读量相当的文章。
  考题的题材和来源以社科文章为主,兼顾时效性。主要来源于近一两年的英美杂志的学术文章,考过的56篇中社科类占82%,理工类有四篇,但最终落脚点是社科类。
  在选择答案的时候也有技巧,重叠选项,斟酌答案。
  (1)缩小范围的是答案。例如,欧洲人爱吃牛肉,可推出英国人爱吃牛肉。
  (2)扩大范围的不是答案。
  (3)原文和选项有交叉内容的不是答案。
  (4)不相关的不能选。
  注意,将文章中的每一个选项带回文章一一查对,不要凭印象猜测。要提高准确率和阅读理解速度必须根据不同的阅读目的,采用不同的阅读方法,如细读、略读、寻读。其中细读是为了彻底理解具体内容和作者观点,针对性强;略读一般是为了回答关于文章主旨的试题,通过略读可以大概了解文章的大意和中心思想;寻读的目的则是为了获取某些特定的信息(比如数字题型以及利用题干关键词的题目)以便找到测试文章细节题目的答案。
  我们说阅读要掌握技巧,但这绝对不是说阅读不要你去花时间做大量的习题。这几年反技巧的出题趋势越来越明显,考试越来越重视考生的真正阅读分析能力。所以,我们一定要提前打好基础。
  同时,备战考试的同学还要刻意训练自己快速阅读的能力,由上下文推理的能力以及中英文翻译能力,这对于解答新题型以及翻译题都有很大的帮助。
  阅读一定量的英语报刊。据了解,考研的阅读理解很多都是摘自国外的一些著名的报纸,如果能找来的话,美国的New York Times(纽约时报),英国的Times(泰晤士报)等等,都是很好的学习资料。

标签: 四六级
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