时间:2019-01-14 作者:英语课 分类:英语学习方法


英语课

 学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人,一般说来,都读过相当数量的书;反之,也只有读得比较多的人,才能真正学好英语。这个道理虽然简单,但不少学习英语的人却未必明白。时下,很多人都热衷于做题目,以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本,试题集一套又一套,做得头昏眼花,兴趣全无,英语水平却并没有实质性提高。


    学习英语的确要做适当练习。但我认为,归根结底,好的英语是“读”出来的,不是做练习“做”出来的。“读”出来的英语是地道的、自然的,因为使用者依持的是“语感”;“做”出来的英语往往流于生硬,因为使用者是依赖“语法规则”硬“做”的。
    一谈到阅读,人们便不由自主地想到“苦读”。如果把这两个字理解成读书需要花功夫,倒也有理。但如果认为阅读一定是很苦的,很少有欢乐,那就大错特错了。然而,目前的很多英语学习者都视英语阅读为苦事,常常是不得已而为之。教师让学生读点英语材料,就像给孩童吃中药,需要捏着鼻子硬灌下去。自然效果也不会好。
    阅读英语应当轻松愉快,也可以轻松愉快。要做到这一点,阅读材料的选择是首要的。也就是说,要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的材料(或书籍)。这类书具有以下几个共同特点:一、可读性很强,让人立即产生阅读的欲望,一旦上手,就放不下来了,不会感到学英语是沉重的负担了。二、容易读,不大会产生阅读障碍。三、有助于扩大知识面,提高文化素养。
    至于阅读的方法,我主张一口气读下去,即便有个别单词挡道,只要不影响整体内容的理解,就不必停下来查词典,更没有必要见到好句子停下来就抄。因为那样会打断思路,影响阅读速度,甚至扼杀阅读的兴趣。不要以为读完一本书没有记下某个词语或某个句子就是一无所得。阅读的主要目的在于语言吸收上的“潜移默化 ”,在于获得语感。阅读需要“量”,没有大量的语言“输入”,是难以学好英语的。而我们国内的英语学习者恰恰语言输入量太少,当然输出量就更少。结果往往事倍功半。

标签: 学习方法
学英语单词
achievement-related
acne detergicans
actual final condition
an eighth
Anglic
ascaridole
bioplast
Blean
bus priority lane
canalin
civil aeronautics authority
climb to power
Cofferlock
colore
community development
concinis
cone settling tank
cortex aurantii dulcis
data hold
divinization
dojo mat
double spindle shaper
elaborate servo-control system
epigoitrin
esrey
F' center
ferro meridian
filament transformator
flat-tailed
flexible cage guide
flower-fence
fraction crystallization
Freer Gallery of Art
garnel
gauze weave
George Cross
gravity bottle
head installation
head of radius
Hervey I.
Holmgrene's test
iberias
inductive embarrassment
insect-bornes
Japanese lime
jelly bomb
kaolinsol
marshier
maxalt
measurement to freight
metal injection moulding
metallic fibre
multiple xanthoma
neotetanuran
nick translation
nonhelium quantum crystal
nyuk
oomphing
penaeus indicus
polygon circuit
portable bin
pseudo-thermostatics
psychon
pyroelectric cameratube
quini
radial forging machine
ramenta ferri
resource manager
respirational
reversing operation
Rittmeister
rtms
sarcosines
secondary soil
set of points
short-stays
signing
smooth bacteria
solar visible radiation
spearhead dieback
spectral width
spinal miosis
Sub-Committee on Life-saving Appliances
sump pit
switchboard operators
tape label
telehoist
tension area
tensioner ring
Tertiary-type ore deposit
the wilderness
theopoetics
three-hole aperture
torque margin
transnational conglomerate
two anchor mooring
underdamping
unstructured data
upbore
WASAMA
water load
water-bombing